초지요양원

1. 어르신을 앉은 자세로 모신다.
2. 준비된 그림도안과 색연필을 어르신께서 만져보게 한다.
3. 자유롭게 그릴 수 있도록 도와 드린다.
4. 완성한 작품에 대해 칭찬과 격려를 해드린다

언어능력을 향상시키고, 시각적인 즐거움을 강화한다.

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

주어진 시간 안에 균형을 잡아가며 무너지지 않도록 조심스럽게 쌓는 게임을 할수 있다.

도입)
1. 어르신들과 인사를 나눈다.
2. 어르신들이 날짜를 기억하여 말할 수 있도록 유도한다.

전개)
활동 1
1. 진행자는 녹음음악을 켠다.
2. 어르신들이 음악을 들으며 편하게 휴식하시고, 마음이 편안해 지도록 돕는다.

마무리)
1.진행자는 어르신들이 날짜를 재회상할 수 있도록 다시 한 번 유도한다. 
2.어르신들과 인사를 나눈다.

◦청각적 음악적 자극을 통해 인식기능 향상, 주의력 향상, 소근육 운동, 언어 능력 훈련, 기억력 증가
◦기분 전환 및 우울증 감소, 불안감과 스트레스 해소

도입)
1. 그룹원 인사 후 오늘의 기분, 날씨에 대해 묻고 계절을 확인하다.
2. 날짜가 몇 년, 몇 월, 몇 일 인지 묻고 달력도안을 나누어 드린다.
3. 간단한 손운동으로 긴장을 푼다.
전개)
1. 도안을 제시 후 오늘의 작업에 대해 설명해 준다.
* 오늘은 5월 달력을 만들어 볼 것입니다.5월에는 어떤 행사들이 있을까요? 어떤 날이 생각나시나요?
2. 달력도안의 날짜를 기억하며 인지하면서 기입하도록 한다.
3. 완성된 달력의 맨 위에 2월을 기입하도록 한다..

마무리)
1. 작업 후 월, 요일, 날짜 확인 하고 인지할 수 있도록 한다.
2. 작업과정에 대해 순서대로 기억해보며 오늘 작업에 과정에 대해 어르신이 어느 정도 기억하는지 확인한다.
3. 마무리 인사를 한다.

1. 서로 인사 후 오늘의 기분, 날씨에 대해 묻는다.
2. 활동지에 쓰여진 숫자순서에 맞추어 수가 적혀진 병뚜껑을 일치시킨다.
3. 단계별 활동지를 수행한다.

1. 제시되는 활동지의 숫자의 위치와 순서를 구분할 수 있도록 하고
2. 진행자가 제시하는 작업과정에 집중하여 지시과제를 수행하며,
3. 과제지시를 적절히 판단하여 집행하는 능력을 증가시킨다.

어르신이 가지고 계시는 책이나 오늘 하루의 일상 또는 날씨에 관해 이야기를 해드림

어르신의 우울함과 적적함을 해소시켜 드림