1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
걸려있는 바구니, 바닥에 있는 바구니에 공을 던져서 넣어보고 바구니를 넘치게 하여 떨어뜨려볼수도있다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
걸려있는 바구니, 바닥에 있는 바구니에 공을 던져서 넣어보고 바구니를 넘치게 하여 떨어뜨려볼수도있다.
1. 어르신들을 프로그램 실로 모신다.
2. 스티커와 도안을 배분한다.
3. 스티커를 붙이면서 힘들어 하시는 어르신들을 도와드린다.
4. 다 만든 작품을 전시한다.
사자의 갈기를 여러 가지 색깔로 표현해 볼 수 있다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
색색의 칫솔을 펠트판에 배열하고 분류하며 뇌도 손도 함께 움직이는 인지놀이를 할수 있다