Posted by *유정*

1.신문을 준비한다.
2. 언제 어디서 무슨일이있는지 알아본다.
3. 신문에 실린 과거의 일을 회상하며 소통해본다.

우리나라에 현재 무슨일이 있고 과거에는 무슨일이 있었는지 알아본다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

단순한 색 구분을 통해 기초 인지를 자극한다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

색깔 박스와 통에 탱탱볼을 튕겨 넣으며 집중력과 팔·손 협응 능력을 기른다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

음악에 맞춰 집게를 움직이며 리듬감을 기른다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

회전걸이에 리본 고리 걸기·돌리기를 통해 색 인지 · 순서 기억 · 양손 협응을 키운다

Posted by *유정*

Posted by *유정*

1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사

동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

간단히 스프링을 잡고 움직이며 기초 손 감각을 자극한다.

Posted by *유정*