◦혼자서 일어나는데 무리가 없는 상태에서 걷기를 시도한다.
◦지팡이는 끝 고무가 닳지 않았는지, 손잡이가 안전한지를 등을 확인한다.
◦어르신은 되도록 미끄럼방지 양말과 신발을 신는다.
◦요양보호사는 되도록 스스로 걷도록 격려하고, 불가피한 경우에만 도와준다.
원내를 노래를 들으시면서 보행해 본다,
◦혼자서 일어나는데 무리가 없는 상태에서 걷기를 시도한다.
◦지팡이는 끝 고무가 닳지 않았는지, 손잡이가 안전한지를 등을 확인한다.
◦어르신은 되도록 미끄럼방지 양말과 신발을 신는다.
◦요양보호사는 되도록 스스로 걷도록 격려하고, 불가피한 경우에만 도와준다.
원내를 노래를 들으시면서 보행해 본다,
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
간단한 모양을 보고, 도움을 받아 이를 조합해 새로운 이미지를 만들어 내는 활동을 해볼수 있습니다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
컵을 제시된 방식으로 활용하여 패턴이나 구조만드는 활동을 할 수 있습니다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
펠트지를 가지고 제시된 모양으로 조합하는 활동놀이를 할 수 있습니다.