1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사
동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다
1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사
동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다
공 또는 고리를 굴려 돈을 잡아 부자가 되는 활동을 통해 집중력과 관절 건강에 도움을 준다
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
공을 망치로 터치해 정확한 위치에 떨어트릴 수 있도록 손목 힘의 강 약을 조절 할 수 있다
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다.
2. 손유희 운동을 통해 손근육을 풀어준다.
3. 도안을 나눠 드린 후 색칠해본다.
4. 도안을 오리고 붙여본다.
5. 완성된 도안을 보며 칭찬하는 시간을 가져본다.
6. 마무리 한다.
음악을 듣고 제시하는 음절에만 스틱을 터치하는 놀이로 청음과 시각적 표현력,순발력이 좋아진다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.
시계를 구성하고 있는시침,분침을 알아보고 시간대별 일어나는 일과들을 실행하면서
공간지능과 사고력이 좋아진다