‎1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

구음을 읽고 궁채의 타법을 쪼개 음악에 맞춰 두드려본다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

주방도구들의 모양에 따른 특징들을 이야기나누고 특징에 맞게 물건을 잡아볼 수 있다.

Posted by *유정*

1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사

동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

‎구멍이뚫린 보자기를 잡고 원하는 색만 구멍안으로 넣어볼수 있다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

‎구멍이뚫린 보자기를 잡고 원하는 색만 구멍안으로 넣어볼수 있다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다.
2. 손유희 운동을 통해 손근육을 풀어준다.
3. 도안을 나눠 드린 후 색칠해본다.
4. 도안을 오리고 붙여본다.
5. 완성된 도안을 보며 칭찬하는 시간을 가져본다.
6. 마무리 한다.

초례상에 올라가는 음식과 원앙새를 만들어 혼례를 꾸며본다

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

거꾸로 매달려 살아가는 박쥐의 생태과정을 알아보고 박쥐를 매달아보고, 먹이를 잡아본다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

달마시안의 무늬를 알아보고 망토를 이용하여 활동해본다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다

좋은기운은 받고 나쁜기운은 버리는 받고버리는 신체활동을 해본다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 활동지를 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 완성된 활동지를 가지고 칭찬하는 시간을 가져본다.
7. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

흐르는음악에 타법을 두드리며 신나게 난타활동

Posted by *유정*