1.신문을 준비한다.
2. 언제 어디서 무슨일이있는지 알아본다.
3. 신문에 실린 과거의 일을 회상하며 소통해본다.










우리나라에 현재 무슨일이 있고 과거에는 무슨일이 있었는지 알아본다.
1.신문을 준비한다.
2. 언제 어디서 무슨일이있는지 알아본다.
3. 신문에 실린 과거의 일을 회상하며 소통해본다.










우리나라에 현재 무슨일이 있고 과거에는 무슨일이 있었는지 알아본다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다.
2. 활동에 대해 소개한다.
3. 자료를 나누어드린다.
4. 앞에서 방법을 보여드리며 어르신들께서 스스로 하실 수 있도록 보조한다.
5. 프로그램을 마무리한다.

















활동을 통해 어르신들께서 소근육을 활성화하실 수 있다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 준비물을 나눠 드린 후 설명하고 진행한다
3. 어려워하시는 분들은 도와드리며 진행한다
4. 마무리

















만들어진 모형을 보고 알맞는 도형모양을 맞춰보도록 한다.
1. 어르신들을 프로그램 실로 모신다.
2. 어르신들이 의자에 앉을 수 있도록 돋는다.
3. 자료를 나눠 드린 후 하는 방법을 설명해 드린다.
4. 끝까지 하실 수 있도록 도와드린다.
5. 완성한 작품에 대해 칭찬과 격려를 해드린다.













활동을 통해 어르신들께서 소근육을 활성화하실 수 있다.
도입)
1. 어르신들과 인사를 나눈다.
2. 어르신들이 날짜를 기억하여 말할 수 있도록 유도한다.
전개)
활동 1
1. 진행자는 녹음음악을 켠다.
2. 어르신들이 음악을 들으며 편하게 휴식하시고, 마음이 편안해 지도록 돕는다.
마무리)
1.진행자는 어르신들이 날짜를 재회상할 수 있도록 다시 한 번 유도한다.
2.어르신들과 인사를 나눈다.













◦청각적 음악적 자극을 통해 인식기능 향상, 주의력 향상, 소근육 운동, 언어 능력 훈련, 기억력 증가
◦기분 전환 및 우울증 감소, 불안감과 스트레스 해소
어르신이 가지고 계시는 책이나 오늘 하루의 일상 또는 날씨에 관해 이야기를 해드림












어르신의 우울함과 적적함을 해소시켜 드림