1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사

동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

상자를 열고 닫으며 지각능력을 기른다. ‎

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

그림자 모양을 따라하며 성취감을 느낀다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

활동방법을 이해하고 놀이를 통해 문제해결력을 기른다. ‎

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

간단한 리듬 활동을 한다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

클립으로 바느질하며 시공간 구성능력을 기른다. ‎

Posted by *유정*

Posted by *유정*

도입)
1. 어르신들과 인사를 나눈다.
2. 어르신들이 날짜를 기억하여 말할 수 있도록 유도한다.

전개)
활동 1
1. 진행자는 녹음음악을 켠다.
2. 어르신들이 음악을 들으며 편하게 휴식하시고, 마음이 편안해 지도록 돕는다.

마무리)
1.진행자는 어르신들이 날짜를 재회상할 수 있도록 다시 한 번 유도한다. 
2.어르신들과 인사를 나눈다.

◦청각적 음악적 자극을 통해 인식기능 향상, 주의력 향상, 소근육 운동, 언어 능력 훈련, 기억력 증가
◦기분 전환 및 우울증 감소, 불안감과 스트레스 해소

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

빨대를 만져보고 옷걸이에 간단히 걸어보는 경험을 한다.

Posted by *유정*

1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.

슬리퍼 번호와 테슬을 정확히 짝지어 리듬감 있는 신체활동을 수행한다.

Posted by *유정*