1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사












동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다
1.어르신께 진행자를 소개해드리고 오늘 읽어드릴 동화책을 소개한다
2.어르신들이 잘 들을 수 있도록 큰 소리로 낭독한다
3.이야기 감상 후 느낌점을 나누는 시간을 갖는다
4.마무리 인사












동화책 감상을 하며 상상력을 자극하고 유대감 형성을 한다
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.



























마이크커버를 이용해 도안에 간단히 장미꽃을 꾸며보며 참여 의욕과 즐거움을 경험한다.
1. 어르신들을 프로그램실로 모신다
2. 어르신들과 인사를 나눈다.
3. 온몸체조를 하여 근육을 풀어준다.
4. 손유희를 하여 손근육을 풀어준다.
5. 준비된 준비물을 나눠 드리고 활동을 해본다.
6. 끝인사를 나누며 활동을 마무리 한다.










































두꺼운 실을 활용해 동물을 종류별로 정확히 분류하고 그림자와 매칭 활동을 수행한다.
도입)
1. 어르신들과 인사를 나눈다.
2. 어르신들이 날짜를 기억하여 말할 수 있도록 유도한다.
전개)
활동 1
1. 진행자는 녹음음악을 켠다.
2. 어르신들이 음악을 들으며 편하게 휴식하시고, 마음이 편안해 지도록 돕는다.
마무리)
1.진행자는 어르신들이 날짜를 재회상할 수 있도록 다시 한 번 유도한다.
2.어르신들과 인사를 나눈다.












◦청각적 음악적 자극을 통해 인식기능 향상, 주의력 향상, 소근육 운동, 언어 능력 훈련, 기억력 증가
◦기분 전환 및 우울증 감소, 불안감과 스트레스 해소
1. 어르신들을 본관 홀에 모신다.
2. 스트레칭을 하며 몸을 먼저 풀어본다.
3. 치매체조영상을 보며 같이 체조를 해본다.
4. 잘 안되는 어르신들을 옆에서 도와준다.
5. 어르신들에게 격려를 해드리며, 마무리를 한다.





















신체활동을 통해 인지기능 저하를 예방하고 치매 발병 위험을 감소시킨다. 규직적인 운동 습관을 형성하여 일상생활 수행능력을 유지한다.